A tecnulugia di l'educazione hè ... tecnulugia novi educativi

A tecnulugia di l'educazione hè una parte integrale di u prucessu d'aprenu. In i dicennii reculse, grazi à u sviluppu di a scienza, hà cambiatu da ricunniscenza. E issa tecnulugia didattici ùn sò micca solu tecniche, ma ancu parechji sistemi ciberniani. Chidda chì rapprisenta - serà scritta in stu articulu.

Infurmazione ghjugna

La scienza pedagogica moderna distinguisci paradigmi di l'avvena tecnologica di l'istruzzioni:

1. Empirika.
2. Algoritimica.
3. Stocchasticu.

L'ultima hè d'interesse per noi, postu chì hè un nome scientificu, chì hà una tecnulugia pedagogica. Questu pò esse ripresentatu in trè aspetti:

1. Scentificu. Sviluppà è studia l'urdunzione, metudi è cuntenutu di furmazione.
2. Prucessivu-descriptive. A infurmazione nantu à i metudi è i mezi dritti à ottene i risultati prughjettati hè compilatu.
3. Prucessu efficienza. Implantazione practica cù e strumenti pedagogichi privati, metudiologichi è instrumentali.

Elementi strutturali basi

A tecnulugia di l'educazione hè un sviluppu cumplessu. Dunque, hè custituitu parechji elementi:

1. Basa conceptual.
2. A parti sustantiva. Questu prumove l'aiutu perseguite in a furmazione è u materiale pedagogica.
3. A parte procesale. Questu hè un compunimentu tecnulugicu cum'è l'urganizazione di u prucessu strutturali, metudi è di forma di attività è travagliu, è di diagnostichi.

Tuttu chistu ha un momentu cumuni è specifichi. I primi sò stanu in tutti. Un esempiu hè u prucessu, u focu è u desideriu di maximizà l'efficienza. Oghje specifici sò una stagnazione di diagnostica, efficienza, efficienza, projectabilità, integrità, algoritmitizabilitati, cuntrollabilità, visualizazione, ottimità, riproducibilitati è cumplitabbilità. Tuttu chistu addiventa più flexibule è piacevule à utilizà cum'è novi tecnulugii educativi in a nostra vita. Ma chì sò tutti i stessi?

Ciò chì vole?

A tecnulugia aducativi hè un termini cumuni chì ponu utilizà à descrizanu e metudi è avvicinamenti utilizati à a pedagogia, in più di e funzioni di a so implementazione. Stu cuncettu pò esse ripresentatu in parechji aspetti. Cusì, sottu a tecnulugia pedagogica pò capisce u metu sistematicu di a pianificazione, evaluendu è implementendu u prucessu d'aprenu è l'assimilazzioni di a cunniscenza. Hè cunsideratu i risorsi tecnichi è umani, cum'è l'interazzione trà elli. Sutta a tecnulugia in e didattica pò capisce è e manere di resolviri i prucessi didattichi inevitabbili chì svilupparu durante a gestione di u prucessu pedagogicu. Hè ancu intesu com'è u sviluppu di e solu solu ottimisazione è l'identifiazione di principii chì permettenu analizà e fattori chì aumentanu l'effettu di e studii, disenziu diversi tecniche, metudi, è e diverse materiali.

Classificazione

Sicondu l'esencia è i pruprietivi significati, i tecnulugichi seguenti di u prucessu strutturali distingenu:

1. In una basa filusufìa. Distinguis dialectical and metaphysical, humanistic and anti-human, scientific and religious, materialistic and idealistic, pragmatic and existentialist, anthroposophic and theosophical.
2. À livellu di applicazioni. General pedagogique, sugettu è modulare.
3. U fattore più significativu di u sviluppu mentale. Ci ponu esse socioggini, biugenichi è psichoggichi.
4. In rispettu à u cuncettu scientificu, i tecnulugichi Gestalt, cumportamentu, associativamentu-réfléchien, internazionalizateur, garanne, neurolinguistichi è direzzione suggerenti sò distinti.
5. Cù a natura di l'estructura è u cuntenutu. Ci sò stati seculari è religiosi, generali è pedagogichi, docendu è educatu, humanitarii è tecnici, integrati è penetrati, ramu, mono-tecnoloicu.
6. Per a orientazione à a parsunalità. Allocate l'infurmazioni, emutivu, operativu, heuristichi è appiicati.

Elementi strutturali

I tecnologici di l'educazione novi è novi dispostanu a dispunibilità di una certa elementi. Ci sò parechji notezioni di i momenti chì unti, ma in u quadru di l'articulu, com'è un esempiu, a visione di ME hè stata offerta. Bershadsky è V.V. Guzeeva:

1. In prima, hè bisognu di riferisce u mudellu di l'statu iniziale di u studiente, chì hè stituutu da u settore di pruprietà necessarisi per implementà u prucessu tecnologicu.
2. Operazione è presentazione di diagnostica di i risultati d'apprezzazione planificati.
3. Mechja di cuntrollà l'actualità di l'affari è avvisu a tendenza di u sviluppu più vicinu di u sistema.
4. Un gruppu di mudelli di furmazione.
5. U mekkanismu di retrovisu.
6. Criterium per a custruisce un mudellu ottimu di furmazione in cundizioni specifichi.

Influenza di a mudernità

Ora trà tecnulugia, ci sò quattru classi:

1. Metu tradiziunale. A lezziò principali hè u pianu academicu basicu. I metudi di l' esplicatore-illustrativu è l' uturizatu è usatu principalamenti. Forma organizzata - storia è cunversazione.
2. E tecnulugi modulari. Quì, in cuntrastu à a classa previa, u metu programatu hè ancu utilizatu. Cum'è un periodu educatu basu, un modulu (hè un ciclu di lezioni). I formi organizzativi chì si usanu in stu casu sò cunversu è un attellu.
3. Tecnulugia di e Cellula. Frà i metudi di l'insignamentu sò: programati, heuristichi, spiegatori-illustrativi è problematique. U primu passatu universale hè rapprisintatu da un bloque di lezioni. Formi organizzativi sò una mistica, un attellu è una conversazione.
4. Tecnulugii integrali. Quì com'è un periudu academicu basciu hè un bloque di lezioni. Hè custituitu una variàbile è constante. I mètudi di mudificazione di l'insignamentu sò largamente usi in a duttrina. Formi organizzativi sò seminarii, travaglii è opere indipendenti.

Influenza di tecnulugii avanzati

Ora i prugrammi è i metudi sò cambiantamenti radichi. Questu hè dovutu à u fattu chì l'educazione tecnologica da informazioni diventa più in a nostra vita. Permettenu permette à amparà quasi nudda parte! Ci hè parechji prughjetti diffirenti chì offre un certu centru di furmazione di furmazione per migliurà i so qualificazioni o ancu amparate una nova attività nova. È se turnaranu dopu à passà l'esame, ci sò ancu diplomi elettronichi. Certu, i patroni ùn sò micca offrule una educazione superiore, ma ancu a dispunibilità di tali documenti elettronique suggerenu chì almenu una persona studia studiamenti, hè prestu è apertu à un novu è megliu. E questu si fa pensà à qualcosa. I tecnulugii tecnulugichi di l'infurmazioni permettenu di riceve u cunniscenze di qualità senza ùn abbandunà u vostru locu o in pause à u travagliu

Chjave

L'adopru di e tecnulugii educattivi muderni aiuta à i zitelli appruntate megliu (quelli chì veramente vulianu). Anu ancu proporcionanu assai opportunità per adulti. L'usu di e tecnulugii didattici permette di crià i nostri qualificazioni, per esse u spicializatu megliaghju, valenu è assai pagatu. Si allà per esse, ancu se ci hè un desideratu elementariu di cambià u postu di u travagliu, hè necessariu di rinfurjalà. Coursu accelerate ùn permettenu micca di truvà u travagliu in corpi governali, ma pudete truvà u vostru locu cumprate à l'entrepreneur privati. E forsi ancu apre u me stessu affari.