Dessin in u gruppu in sù. Dessin in liceo

Dessin in u gruppu in sù, secondu u sensu di u programma liceo pò piglià a strada lingua standard e non-lingua standard. Chì hè in ghjinirali u zitellu mpara a piglià cu la siccatura (sèmplice, cera), la staciuni (aquarelle, Original).

In circuli criativu Letteratura aduprà tecniche differente (vinnini, linee klyaksografiyu e lisciu, tracci sciuma sapone, butting, dita, palme, di cannili, e fronde, "Bagnato", pittura, airbrushing, scratchboard, Monotipo, Stampa) è materiali mixte (eg, crayons cu chiù). Oghji tanti prufessori mudernu di Herrenfriseure publichi sò cunvince à diversificà i lezioni di tracci tecnichi di sfarente.

u travagliu indice u attività graficu

Dessin in u gruppu età hè solu in cunsulidari è détails amparera avanzu. I zitelli ponu piglià forme attundulite moderna (circulu, cilindru, triangulu, piazza, rectángulo) e li passanu à traversu l 'imagine di ligumi, animali, omini e aceddi. In l 'età Parties maiurone bisognu di più tecnica l' imagine trasmessi, emphasizing so carattiri.

Per esempiu, u zitellu raprisentazione liberu a so famiglia. Tandu vi tuccherà à dì à u Papa, sopra la matri, chi hè sopra à i zitelli, è u più chjucu trà elli - doshkolenok. In più, per aiutà incù u statura di u corpu: u corpu hè divisu in dui parti, i goviti deve sbuccà ci, induve ùn ci hè un "saccu". A persona vole dinù esse armuniosu è curretta.

À i zitelli capisce megliu i segni, u statura la pruprietà di u uggetti chidi, u maestru tutti i ghjorni hè travagliu nantu à u sviluppu di la pircizzioni di u mondu circondu. Senza lu ùn passà una sola disegnu (gruppu domani). Liceo dà u materiale necessariu per i so attività, è i maestri genitori deve crescia mio orizonti à i zitelli.

cumpetenze Tempi di Parties lingua

S nsemmula cu lu chiaru u fenomenu, glace studiu carrughju, p'asempiu la prupitati in u gruppu di rinfurzà a cunniscenza fatti à traversu l 'artificiali, Applique, legno formi e figuri, essayer traccia. Appena i zitelli ricordu tutti i signali, puis à pruvà à pinghja elli stessi.

Allora, un ricevutu Analisi essayer errore. Basatu nant'à stu è sceltu una o altru tecnica di disegnu. Per esempiu, u bisognu si tagghiau intornu à u puntu da puntu, e figure, o dorisovat disegnu symmetrically chidi da u muvimentu. I zitelli deve amparà à acconcianu tutti i muri in un spaziu armuniosi di passà nantu à un pezzu di imagini realistu.

In agghiunta, lu disegnu in u gruppu in sù ci sviluppà un sensu di culore, gustu è esteticu. Stu aiuta un varietà di e tecniche. Per esempiu, i zitelli ùn disegnu astratta di un passa spruzzo in u vaghjimu , dopu imprints, foglia, tracce di i fraschi. Ponu piglià una sciuma (shampoo aghjusta cun anticarburizing), na cannila, e poi anticarburizing chiù fondo. Tutti stu participeghja à u sviluppu di creatività, fantasia, allargamentu preschoolers orizonti in sù.

girari ligumi

Facilità per u zitellu à amparà dicimi ligumi. In l 'attivitati gruppu maiurone hè organizatu, secondu a crescita cumplessità:

• I zitelli amparà u forma è aspettu di l'orti in a pictures, Bellezza visuale, oggetti vera (palpate, Scorsese);
• preschoolers piglià forma moderna;
• Cuscinetti l 'aspettu di verdura;
• linii matita essai de basi, bulges e àutri elementi, Op;
• dipinze colori, siccatura, pens, signaletica.

Per esempiu, cheveux a forma di un ovale. In seguita, una fine di l 'ellissi elongate, stretta. Allora, l 'autra fini di la cuda, dipinto verdura, spittaculu nant'à u corpu "s'arrizza" e ligna-liggissi. Poi de dipinze u armée, mustrà tracce scura e lume di buccia.

O di piglià, per esempiu di carotte. Piglià un triangulu. Tandu unu di i so cantu hè catturati, fruntiere, verdura renda di più liscia. In seguita chidi foglie e radiche. Allora si hè pittatu staciuni carotte.

Compiu maestrata dicimi ligumi à u gruppu in sù, i zitelli vai à a maghjina ancora-vita. À prima sta linia dicimi uggetti visuale, tandu i ligumi nant'à una miccia o di una suppera. U liveddu di più difficiuli hè a maghjina di u oggetti da a mimoria. Per stu scopu, nanzu ci ricitari particulare apparizione di verdura / Frutta, doppu ca li picciriddi comincia lu 'ncaricu (invintati diretta).

dessin animali

preschoolers sù pò digià depict animali, ma spissu si hannu un favulusi, Animate (in Tattoos è bathing, à marchjà nant'à dui peri, manghjà cu l 'aiutu di l' nnarrìari). Lu compitu di i educator - à ghjunghje una trasmissioni imagine realistu. Per stu travagghiu Cím à tempu cù i appiicazioni, artificiali, lettura, familiarità cù u mondu esternu.

À principià cù, i zitelli amparà u features, poi pruvà à truvà carattiristichi cumuni cu li formi pràticu di cumpusizioni corpu (p'asempiu, la testa 'annata, torse, ovale, aricchi triangulari). Altronde a similarità, l 'attinzioni hè fighjendu u mancamentu, lu virsanti di uggetti, i so pusizioni francese spatial.

Guardà pittura animali in u gruppu in sù cum'è un esempiu di u Puericultura, pecuri è cucciolo. À piglià un Puericultura à u spaziu, fà i seguenti:

• truvà lu centru di lu linzolu, chì vi pò trova l 'animale;
• piglià ovale (corpu);
• cun unu Départ arice un nasu cum'è carotte;
• piglià annata l 'ochji, nasu, li gammi ellissi, canne, bocca, torra;
• marittima un arba, sole, nuvole;
• cuntinuvà à pinghja colori, datu lu transitions culore.

Image of agnellu, cucciolo

How to piglià un agnellu :

• tracci un circulu (u corpu);
• definisce u inclination di u capu;
• marittima un ovale (la testa);
• corpu wrasse contorno, criannu li riccioli;
• You piglià l 'occhiu di la testa;
• marittima un Sardine quattru gammi;
• tira "pedi" zampe, i punti nasu, sculari di l'occhi, li gricchi;
• ornate.

U stadiu più difficiuli hè cunsideratu à esse un disegnu info in u gruppu in sù. Quì hè quantu à piglià un cucciolo :

• Piglià un corpu ovale, la testa 'annata, cunziddirannu lu virsanti;
• Piglià un chjerchju in lu mezzu di (facci), li lìnii signalà lu cùaddu, li gammi ciatu furma è ovals (peri);
• dì la difinizzioni di l 'simmitria di u musarola, Trpezarija a pusizioni di l' ochji, nasu, aricchi, girari;
• Piglià l 'ochji, in bocca;
• invece di tamanti nant'à i gammi, piglià i dita, Doris cura;
• sguassà u solcu suverchiu, signalà a direzzione di i so capelli.

Vergogna lezioni cumplessu sò cunnucieru cù i zitelli individuali in a scola in u circuli nantu disegnu.

Dessin "Funghi" in u gruppu in sù

I zitelli à spessu depict funghi, ovale, verticale è horizontale. S'assumìglianu soprattuttu à ornate fungo. Si pò esse figurata cu un cappidduzzu ovale, o triangulari convex. À piglià un fungo, cù un cappidduzzu ovale, vi tuccherà à nantu à u linzolu di definisce u so locu, signalà ovale ellipsoidal cù una mossa virticali. Next basa fungo pede.

Ellipse dividi biais: u cima di u cappidduzzu di girari ammienti, è in u fondu, à a gamma, coddu bianchi. Cusì vi ponu piglià una grande è picculu fungo, in u prato. To get una cima, appeddu triangulari di i fossi di fà una maschera. Sottu l elvert raprisentazione u ellìttica di u Bonifacio internu. Vergogna à una "fiura" di lu casciuni funci gamma a lu funnu cu un thickening. Quissa hè una sèmplice disegnu.

Funghi, in u gruppu in sù pò èssiri rapprisintati di più naturalmente. Per fà stu, si seguita sti passi:

• darà i so muntagni mentale;
• crayon signalà u trinchettu da tracci un pezzu di carta, e 'na pocu gamma Borovik;
• avà ch'ellu dipinze u so appeddu, cum'è una meza-ovale;
• più tracci l 'àutri liata è l' amma sa crèsia di u grande funci chì "spranza" à u latu oppostu;
• Stu Borovik se appeddu ovale appartamentu;
• vai à l 'assai grande, fungo, si tense daretu i dui;
• ancu piglià un pede in la forma di un trapezoid, è l 'appeddu cima, chì s'assumiglia à una ovu horizontale;
• casanova nant'à un fungo sceglie più lato scuro alta è bassa drop bianchi;
• Piglià una erbaccia.

I funghi, più cumuna crescia in a pioggia. How to girari lu PATERNALISTISCHE, senza l ' "canne", discritta quì sottu.

Dessin "L'arcusgi hè caduta"

gruppu Senior definisce digià i carattaristichi di arcusgi (fungo, orbi, scennu, autumn, istati). Maestru solu bisognu di ritruvà nant'à u fattu chì i gocci sò ritrattu in u listessu sensu. Prima, i zitelli piglià nuvuli cu raindrops, puis depict genti cun un ombrello, l 'ultima tappa di preschoolers depict arcusgi "su' autru latu di la finestra."

Cosa à circà à l imagine di nuvuli pioggia.

• Sè i nivuli vicinu, l 'arcusgi se droplets lungarina di lumini, ma in u listessu sensu. Partenza da a lu menzu di l 'goccia, nuvole, micca da i mura. Funnu-up e nuvole - notti in culore cà a cavalleria.
• Sè i nivuli luntanu, allura sutta li aduniscini fondo, cù una matita, criannu una purtata cuntinuu di acqua. Allora si tocca difinizzioni di l 'individuu raindrops.

Quissa hè una sèmplice disegnu ( "L'arcusgi hè caduta"). gruppu Senior pò ancu rapprisintari finominu Temps "naturali". Stu m'aiuti i seguenti regule.

1. Diavule hè sempre chidi nant'à un fondo, scure, a priscinniri di s'ì i colori arrietta, la siccatura, pastels, oliu.
2. linii Clear rapprisintari lu tempu.
3. droplets Bright passà à traversu la cannila effaceur prissioni, di diversi culura, o un statutu francese fan spazzola bristling.

Sè vo vulete a se l 'arcusgi com'è un finominu naturali, puis de dipinze u paisaghju, è in u cima di u dopu à un certu tempu, dumandà una goccia di anticarburizing lume ferma ciatu angled. Sè i gocci fà u effaceur, u primu largu latu di u direzzione rum, è tandu un angulu spertu cu l 'aiutu di una forte in giru à creà gocce FLARE.

People in u prighjuneru scennu se listessu. Ma u sughjettu ùn hè micca solu a direzzione arcusgi, u furmulariu di stizza, ma u pozzanghere, spruzzi a forza. Stu insignà preschoolers à individuale lezioni in tracci.

vaghjimu Disegno

October - hè lu mese di cuncorsi di vaghjimu. U maestru deve esse prutettu cù i zitelli per mezu dicimi proprietà di football ( "Autunno"). gruppu Senior mancu tutti i mesi di vaghjimu, ritrova u similarità e differenze, ricorda u transitions culore. U compitu sèmplice - quandu i zitelli dipintu un arvulu e abbannunatu. À quissa, a prima hè dicisa da u so locu, ùn ci hè lu fustu è e fronde d ' "Slingshot".

Allora, in u lu rami, comu dì cunciura picculu oa. Cù anticarburizing fustu usi e fronde "custruitu up". Over li rami fogliame chidi in sfarenti culori (rossu, arancia, gialle). Ci ferma avà à piglià u campu, cielo, nuvole, suli e ombra di lu pinu.

Autunno pò visualized di tracci una foglia. Quì, i zitelli rinfurzà a canuscenza circa arburi. U sottu sèmplice - à se l 'antiche cadere (stu mètudu hè più megliu u gruppu sù).

Disegnu: tema "Autunno"

• Avè i sfarenti e fronde di l 'arbuli.
• li si sparse in u un fogghiu di carta.
• Next, piglià un fogghiu di carta, à Room lu liberally nantu u cantu di male di i rossi, gialli, anticarburizing aranciu (soprattuttu à appaghjà stemma cun Shiny).
• Mette un pezzu di underside pittatu supra note album, appughjà u palme.
• Torna stu funziunamentu cù l 'àutri linzola, sceglie un altru culore.
• Avà sò mancu più bisognu di i casci. L'antiche sò tiratu cù una spazzola e staciuni. Nutate bè chì i nervi, foglia cumportu comu lu fustu è e fronde di l'àrburu.

Pudete girari lu fustu di 'arburi cù rami è foglie, mette u puntu jita. Stu, troppu, cum'è preschoolers di tutti 'età. Di u cuncorsu, assai i zitelli, mustrà fantasia, dipinze u imagine di u vaghjimu cun visu di una donna, e lassa 'nveci di li capiddi. So a cunniscenza di a statura fissu di u visu umanu, foglie, arburi è i culori di vaghjimu.

piglià 'acelli

disegnu acellu in u gruppu età hè à u listessu pianu com'è l 'attività in u imagine di l' animali. Prima, tutti i ditagli sò cunfrontu cù formi moderna, u sughjettu hè u muvimentu, u Talmud di u capu, u locu nantu à a pàgina paisaghju. Quì hè un esempiu (Scene cards)

• Piglià un corpu ovale;
• la testa annata cima;
• collu vene da u capu di u ovale;
• nant'à u corpu, t'hà l 'ali triangulari;
• aghjunghje à zampe ovale cun trè dita;
• Culore t'hà u giru ochju, beccu triangulari;
• da unu cantu di l '' altri Départ una cura dissoluti, simile à una petali margherita;
• Si fannu i colori di l 'acellu.

Dessin in u gruppu in sù permette à voi a girari 'acelli da lati differente in azzioni. Quì hè u prufilu di u ghjallu. Si principia cù la testa. Piglià un ochju beccu cìrculu Marque cu ligna partenu triangulari, longa ovale è stemma di tri petali.

Da u capu à piglià un coddu coddu, simile à a forma di una sur scuppiò. Ellu cuntinuà fustu concavu, dignité de la luna crescente, incù u coddu. Next, piglià i pinni cuda di ottu anni: u prima longa risuscitatu quattru pinni principià cù u fini di u fustu, l 'ultimu cortu, ghjuntu unu-terzu di u troncu è attaccanu finu.

Hè tiratu nant'à u primu cantu linia fustu, pede cù quattru telegramma e SPURS. U cantu mix horizontale cuddetti sò identificatu pinni e linii verticale - longa piuma. U dita sò pigghiati 'ugna nichi archi.

How to scrive una summariu di l 'attività graficu

U astrattu di u disegnu in u gruppu età hè scrittu, secondu à i seguenti Oru.

• Corso di lingua Francese sughjettu. Di solitu si hè pigliatu da u prugrammu.
• Sparu. Ordinò trè à cinque affari di sta formula, fattu l 'acquistu di novu a cunniscenza è pè sapè esistenti.
• A materia. strumentu indettatu quì, finu a l 'ùrtimu spazzola. Cosa tecnichi hà da esse usatu, chi tipu di usato vo vi tuccherà.
• U sviluppu di l 'attivitati. A parti aperta principia cù l 'òpira travaddi à l' argumenti. Cusì, ponu vene à visità u caratteru fantastico, chi noi tocca à piglià, o chì duvia aiutà a se qualcosa. Cu l 'aiutu di puemi, cunti, images dont, materie visuale identificatu proprietà Bramati di l' oggettu chì vo vulete per piglià. In seguita, in pratica, i zitelli di fà u compitu, è à a fine di u lezziò di basa cuegghiè circa lu cunniscenze acquistate.

Oghje in classi liceo rifirisci a da u termine "attivitati pedagogica diretta" (GCD). Dessin in u gruppu in sù Ùn vi cambià u so essenza. usatu dinù ghjochi educativi, tecnichi di ghjucà, tecnichi diversi in ordine à rallentà à i zitelli u laziu di piglià un oggettu, o finominu àutri.