Stagnante aba - ciò chì hè? mètudu figure aba

A data, unu di i versi più vere di currezzione autism veni appricatu lu mètudu d 'anàlisi, o figure aba. Cosa hè? Chì l'taliannu stu articulu.

Currezzione cumpurtamintali Letteratura autistic hè assai impurtante. U so compitu principal - à aiutà u zitellu cù certi disabilities developmental à adattà à l 'ambienti è piglià in a sucetà di più participà.

i zitelli autistic - chi sunnu?

Si deve esse chjaramente capitu chì i zitelli autistic ùn megliu sò è ùn peggiu di l '' altri chiaru, si sò appena sfarente. A funzione crustula di sti ziteddi hè una vista, "self-assurbutu", ch'elli ùn pò truvà una volta cù u mondu esternu.

genitori attenta truvà chì i zitelli - quandu autistic ch'ellu era sempre abbastanza chjuchi. At un tempu quandu i ziteddi strasurdinariu sò falsi cuminciava a arricanusciri a mo mamma (circa 2 mesi), un zitellu cù autism hè propriu hà primura Di a lu munnu, fora. Ghjustu un mese, dopu à la nascita di un zitellu chì briona di mamma pò esaminà ciò ch'ellu vole: à ghjucà, à manghjà, iddu era friddu, Bagnato, è cetara è cetara. Cù un zitellu autistic hè micca pussibule, a so briona, monotone solitu expressionless.

In 1-2 anni, i ziteddi cun autism pò pronuncia di a prima parolla, ma l 'usu d' iddi si tichja di ogni sensu. U zitellu li piaci à esse solu. Passate nant'à un epica, senza 'na matri, o un vicinu parente, hà amparatu pocu mente.

Più di tempu, comu lu ciucciu mostra ùn forti, st'arradichera à parenti è ùn cercanu à cumunicà cù ugguali.

causi precisa di un tali cundizione ùn hè ancu stabilitu. Scentifichi distinu chì ci hè un tali statu cum'è un risultatu di scuppiaru in u sviluppu su ciorbeddu, abnormalities mu, armata di genetica.

Nunustanti la mprissioni creatu chì ùn vale à qualchissia pienghje autistic sò in gran bisognu di cumunicà frà elli, si vulete esse capitu, ghjustu ùn sapete cumu fà lu. Lu compitu di genitori di a aiutari stu zitellu à fà u cuntattu cù u mondu esternu. stagnante aba hè più vere di autism a data.

Cosa hè a mituduluggìa?

Cosa face lu bellu è unicu? stagnante aba - ciò chì hè? Hè basata nantu à ticnoluggìa e methodologies chì permette a studiari l 'affettu dî fattura ambiente nant'à u cumpurtamentu di autistic è scambià si cultura, chì hè à manighjà i fattori. mètudu figure aba hà un altru nomu - mudificazione cumpurtamentu. programma aba 'idea hè chì tutte e cumpurtamentu hà cunsequenze, è quandu u zitellu piaci, ch'ellu vi ripetiri sti passi, s'è tù ùn Quandi - Ùn vi.

Chì dà mudificazione cumpurtamentu?

stagnante aba di autism - hè u fundamentu di più di u sistema, chì sò inversiate à u travagliu di abnormalities à i zitelli. Value figure cultura hè cunfirmatu da numerosi studii dopu più di 30 anni.

Sperti è parenti, chi stava à u travagliu cù i zitelli tali prucedura cum'è figure aba, lascià recensioni sicuenti:

• migliurà e cumpetenze cumunicazione;
• cumpurtamentu dire nurmali;
• migliurà capacità què.

In più, grazia à u programma unu arriduci sviluppa u spuntà di abnormalities cultura. Hè dinù lu quali chi i corsi prima principia figure aba (priurità à età Parties), u risultatu serà più nutava.

Scentifichi ani sviluppatu parechji i metudi di a currezzione di diviazzioni, chì sò usate in figure aba. Sti pràtichi sunnu basatu nantu à i principii di anàlisi cumpurtamentu incruchjata.

Cumu viaghja?

Cù sta tecnica tuttu lu cumplessu e cumpetenze di i zitelli autistic, cum'è u cuntattu, linguàgiu, ghjocu criativu, i mezi à circà in l 'ochji, statimi a' altri, è divisu in siparati nica unità-azzioni. Ognunu di li poi sò què incù solu u zitellu. Cum'è un risultatu, blocchi hè assuciata à una sola ferrari circuit chì custituiscenu una cuuperazione cumplessi. di specialistu cure autism à u tempu di què u prucedimentu azzione dà u zitellu cù mistieru primariu peni autistic. Sì u zitellu hè capaci di risista cun ella ùn pò, u furmazione cci duna un amarore assai, e poi duna di currettu risposte di u zitellu, mentri risposti sbagliati sò ignoratu. Stu hè basatu nantu à figure aba. Education di stu mètudu si componi di parechji passi.

Primu passu: principiatu cù un semplice

Un prugramma di teacher hè una "lingua-intelligenza." U specialista dà u zitellu una certa compitu, o di stimulus, per esempiu, dumandatu à alzà a so manu, po dà u klu (narrazioni, su e mani di u zitellu), dopu n'angustia zitellu per la risposta aggalabbata. Avè fattu parechje prove giuntu, u zitellu prova à fà una azzione senza prompting. zitellu Specialista repeats dinò u listessu frasa, è s'aspittava a risposta self-aggalabbata. Sè u caprettu novum currettamente, senza prompting, tandu riceve un ricumpenza (ellu e lode, dà calcosa bonu à manghjà, chì cumeddia, etc.). Sè l 'risposta curretta u zitellu ùn faci, u travagliu hè ripetutu dinò, cù a punta. Poi di novu, u caprettu hè circannu di fari tuttu chiddu se. Exercise terminated quandu u zitellu pò micca forse à dà u risposta aggalabbata.

Quandu u 90% di i risposti à compitu tercani indipendente di u zitillùcciu sò currettu, avemu presentà un novu di stimulus, per esempiu, dumandatu à tu la testa. Hè impurtante chì u travagliu eranu cum'è distinti. A nova travagghiu rializzari una manera simile.

Second à pocu: a materia anchoring

Dopu à u zitellu hà maestrata lu secunnu compitu - "tu u vostru capu" complicate u teacher. azzione amparatu alternated à incerta: "tu u vostru capu" - "isari a to manu,", "isari a to manu" - "isari a to manu" - "tu u vostru capu" è cetara è cetara. ASSIGNIEZ hè cunsidarata maestrata quandu u 90% di u zitellu dà la risposta destra cu la alternation di esercizi ampara. U listessu modu si purtaru cu iddi e rializzari lu terzu vs, è cetara è cetara.

A terza tappa: avemu generale è anchoring

At sta scena, sti sapè fà stati generalized. Quandu un zitellu hà accumulate un numaru bastatu di militia I'incentive mpurtanti ( "pigghiari", "Vogliu", "vene quì", è altri.), Pay attente à i generalisation. Pars cuminciamu stassi in lochi cumuni e cunsequenze (nantu a strada, in un magazinu in u bagnu). Dopu una seria di genti dannu un affari zitellu (tercani, mamme, sora, babbone, minnanna).

A quarta tappa

Hè l 'ultima tappa. At qualchi puntu, u zitellu ùn solu sviluppa rehearsed cun ellu I'incentive, ma principia dinù à capì u novu fatti in u so propriu, applicàrisi travagliu fora ùn hè necessariu. Per esempiu, ci hè datu un compitu di "chjuderaghju a porta" mostra 1-2 volte, è issu hè digià abbastanza. Se gira fora, è signu chi u prugramma hè maestrata, è u dischettu figure aba sò mancu più bisognu. U zitellu principia à amparà di più nantu à u corsu da u spaziu, è cumu a fari lu prufumi sviluppà i ziteddi, ùn autism.

Cosa definisce i jammi di u autism agisce in un picciriddu?

Di base Miani è Boccia dicini di azzioni e uggetti deve esse un discretu assai di sforzu è tempu. Hè pinsatu chì per i zitelli cù un diagnosticu di figure "autism" aba hè u più vere s'ellu l 'lezioni di stu mètudu pi dari almenu 30-40 ore à simana. Cumincià à impegnà in una tali prugramma, hè preziosi nanzu u zitellu gira 6 anni. Aba-Traduzione tarp hè effettiva di i zitelli più vechje. Ma l 'tutti prima accumincia, u megliu u risultatu fine.

Vantaghji di stu mètudu

Di i zitelli incù autism sò figure aba assai efficacious. Adulti ùn hè micca solu a ripetiri lu cumpurtamentu Bramati, un terapista prufessiunale aiuta u zitellu à purtà u mudellu currettu da una realità à un altru. I cumpunenti cchiù mpurtanti a jùnciri a riescita hè a participazione direttu di genitori in u prugrammu aba.

U risultatu pusitivu cumparisci subitu. Sicondu à a ricerca da u fundatore di stu tecnica Ivar Lovaas, circa la mità di l 'picciriddi chi ricevutu u agisce di u programma aba, pò esse furmatu à a scola nurmale. State e cumpurtamentu dâ migghiuranza in più di 90% di u numaru tutali di i zitelli chì ricevutu i currezzione da stu mètudu.

stagnante aba parmetti à sviluppà rendi u zitellu à socialize è à entre in a sucetà. I zitelli cù autism quasi spariscia cumplitamenti stéréotype. mètudu aba permette à i zitelli chì poi si vutau a currezzione (5-6 anni), à ammaistrà u.

U prugrammu cuncerna tutti i campi di a cunniscenza: da u sviluppu di l 'apparatu conceptual à i furmazioni è migliurà di Museo e cumpetenze self-aiutu.

tecnichi Tu me

Sfurtunatamente, figure aba ùn pò esse applicata à un palcu a mane, si un zitellu cù autism hè a paura di cuntrati. U prugramma hè duru, ma deve esse usatu arechja. Parenti è murale è fisica deve esse pronti per piena acquistu, u travagliu hè rializatu in permanenza, un sistemu di n'angustia e punishments ùn hè ruttu. Ntirmittenzi o funziunamentu Ndibulitusi ùn hè micca auspicàbbili, comu si pò micca u risultatu. Hè impurtante di capisce chì u zitellu ùn hè sò di furmazioni, è di furmazioni - cumpetenze furmatu da li friquenti répétition. À travaglià nant'à sta tecnica, vi tocca à compie pòpuli di u zitellu, è à ghjunghje ne hè volte arquantu difficili. classi Control in stu prugrammu hè assai impurtante, ma a casa, è ci vole à pruvà à urganizà u sviluppu di un sistemu chì saria fiducia cu lu pianu correctional.

pussibili difficultà

Motivating i zitelli cù un diagnosticu of "autism" hè assai sfarente da quella di i zitelli nurmali. Hè impurtante à identificà chì un zitellu pò esse interested in, ùn vi motivate. Accunsentu, o disapproval per i zitelli autistic hè ineffective, in cumenciu loda si pò assuciata incù i veri ricumpenza. Issi ziteddi pò micca per un longu tempu à ritruvà u nunda è spissu distract, cusì hè impurtante à purtà fora esercizi in u silenziu, fatti divisu in spichji urigginariu. Répétition compensates di u lentore in prisenza li cuncetti astratti m'insignò a frasi comu semprici. Na vota ca lu picciriddu mpara à cumunicà scambiate cù u maestru unu nantu à unu, u pudete fà vene à chatter cù dui parsoni è cusì pocu fà cresce u numeru di associa. Sti figghi sunnu cumpetenze assirvazzioni ineffective, tantu utilizà un mimetisimu. furmazione Proper impedisce self-vs - Bellcaire, battimano. I zitelli cù autism ùn distingue trà di stimulus impurtante è chì, i so riazzioni ponnu spissu èssiri troppu forti, o, à u cuntrariu, assai debuli. To get i infurmazioni, si spessu s'appoghjanu nantu à a visione piuttostu chè à sente. I zitelli sò dinò avvistu infurmazione nantu à sente, si sviluppau più successu da u prugrammu aba.

stagnante aba hè forse u solu mètudu di travagliu correctional cù i zitelli autistic, chì nascenu tanti altrimente è puttachji. razzi diversi malustari, o nantu à u corsu a presentazione, o micca prufissiunali aba qualificata chì oghje sò parechji, cum'è u prugramma hè diventata più è di più pupulare. U spettaculu megliu hè assai dipinnenti u mistieru di i tercani, accussì vi tuccherà à sceglie si assai cura.