Insignava à l 'azzioni universale. Universal attività amparera hair

Insignava à l 'azzioni universale (ac) in u nostru tempu sò i sapè fà di basi di ogni pirsuna. Dopu à tuttu, sò generalized cumpetenze, apertura à l 'uccasioni di self-migliurà è self-aducazzioni. Altrimenti mette, hè a capacità à amparà.

azzione pirsunali

Ac pò esse divisa in quattru tippi. A prima categuria include una furmazioni parsunali l 'azzioni universale. Ci derà sensu è valore urintamentu di i studienti. Sculari amparà circa normi murali, amparà à CORRELATE evenimenti è azzione incù i principii etichi sò cuscenti di u significatu e significatu di murali, cunvince à pruvà à attività suciale, chì sò tandu assurbutu in la rilazzioni Arts.

Sta catigurìa cunteni hè spartuta nta tri tipi di azzione persunale. A prima a vita vera, prufessiunale è persunale, self-vulintà. A seconda - smysloobrazovanie. In cunfurmità cù i hair, hè u nomu di u stabilimentu di cumunicazioni trà i studienti què mutivazioni, i so scopi, i risultati è verbes. Smysloobrazovanie manifistaru quandu i zitelli pensu a impurtanza di l 'aducazzioni di elli, è sapè à risponde à a quistione di ciò ch'edda hà significatu per elli.

U terzu tipu include urintamentu murali è eticu - unu di i cumpunenti cchiù mpurtanti di sumiglia, chì attaccaticcia u urdunanze murali di u zitellu.

azzione regulamentaria

About sti tocca dinù à esse mintuatu. Insignava azzione universale riguardanti sta categuria derà i studienti urganizà e so attività amparera.

Piglià, per esempiu, un scopu-curcari. It significa la capacità à crià compitu amparera studianti. Tcelepolaganie in sta situazioni hè basatu nantu correlation incù u scunnisciutu studiatu.

Also, furmazione regulamentaria azzione pulivalenti prividia accunciamentu. Un omu chì sà quantu à definisce a siquenza di i scopi ntirmediu è esse un tipu d "urintamentu" di jùnciri li po 'in u futuru hannu gran verbes.

Sta catigurìa cunteni vali à azzione saggi, a capacità di cuntrullà i so attività, aghjustà e adequately evaluate lu. E di sicuru, noi ùn pò scurdà circa self-regulamentu. Insignava à l 'azzioni universale di u sviluppu è migliurà assai fàciule s'è unu hè capaci à aduprà la vuluntà oltri a mobilize a so energia è a forza. Però, tuttu issu avissi insignà i zitelli maestri è genitori. Senza i so interessi è u travagliu nantu à sè stessu, ancu u Populu di a qualità più interessante è e cumpetenze "bis".

azzione cugnitiva

Ghjè a terza categuria. It S'avissi a nutari attinzioni, capisciu azzione pedagogica universale di u hair. Chi i prufessori ci cuntribuisce attivamenti à u sviluppu di e cumpetenze cugnitiva di i sculari. Sti prividia di furmazione generale, è capacità romanu, oltri ca comu lu significatu è chì seguitanu suluzione.

Maestru hè obligatu di sviluppà à i zitelli a capacità à sceglie indipindente è formulate un scopu cugnitiva, truvannu la infurmazione dritta, à strutturà stu sapè, cuscente è competently à fà lu, apposta leghje.

In u prucessu di struzioni studianti ghjudicati nova azzione pedagogica universale. Ch'elli sò capaci à analizà è synthesize, di stabiliri raporta justifier, custruisce una catena logica di ragiunamentu, di fàrici a correctness di a so parolle, à affacciari e fàrici lu ipotisi, formulate i so prublemi è à creà manere à scioglie elli. Tutti sti cosi, i zitelli amparà à purtà fora si in lu corsu di favore. Dopu à tuttu, u lezioni sò i principali strumentu pedagogica di rispettendu i bisogni di i hair.

azzione cumunicativu

Iddi ogni persona porta fora guasgiu da a nascita. Dopu tuttu, pòpulu - una essendu suciale. Parechje azzione pedagogica universale sò cumunicativu in a natura.

Piglià, per esempiu, a pianificazione di cuuperazione trà i prufessori è sculari. Nsemmula difiniri l 'espunenti funzione scopu sceltu i metudi azioni. Fusioni circà è qualchì infurmazione, identificà è identificà prublemi, circà di modu à scioglie elli. In situazzioni ambiguu, hà a capacità di cuntrullà e avversi cultura.

Hè dinù in u prucessu di l'aducazzioni Letteratura amparà forma conversation è monologic of speech. Sti sapè fà prividia dinù attività amparera universale di u hair. I zitelli durante u viaghju di a scola hannu usatu cutiddianamenti à ammaistrà i reguli di a lingua materna.

On a la criazzioni di ac

Tutti di u sapè fà è qualità, sopra, ùn truvà fora di indocu. Formation di attività pedagogica univirsali - hè un prucessu cumplessu purtatu fora è direttu da i prufessori.

U so scopu hè di purtà un so sculari cù u prucessu di sviluppu di tutti i cumpunenti di l'attività pedagogica. Ogni zitellu sottu à a so custòdia, deve esse una persona cù i principii di cumpurtamentu murali e cumpetenze generale amparera. Hè u mudellu di a scola primaria Lauriatu 'esigenze di u hair indettu.

risultati

U prugramma di azzione amparera universale effettu favurevuli à u livellu di u sviluppu di i zitelli più successu. Iddi ognuna la capacità à amparà indipindente, di crià i scopi per elli stessi, cercanu e dumandà l 'infurmazione di specificà u ficiru, à cuntrullà u prucessu, oltri à dà una griglia mezi di i risultati.

Ac - sti sò cumpetenze chì tocca a mittaraghju nant'à tutti i classi di a scola primaria. No smaraviglianu u fundatore di pedagogy scentificu Chjami Dmitrievich Ushinsky dettu chì ognunu a sessione deve esse per mutivi pulitichi. Sculari ci vole arricchisci cultivà e riuniri cosa nova per tutti i corsi, senza eccezzioni.

About lu cursu

Avà pudemu parlà appena di cumu hè realizatu attività amparera universale in u scola. Ci sò mori di i metudi. Ma u più pupulare hè l 'usu di ghjochi ntillittuali. Dopu tuttu, stamu parrannu di a scola primaria. Allora amparà i zitelli sò sempre in un sèculu, quannu vonnu aviri piacè.

Paghjella - un mezi putenti di socialisation di u zitellu, participà à u sviluppu di infelicità in ella, di riflessione, a capacità à circà à noi stessi. Cosa UDD pò sviluppatu in i zitelli in sta manera? Assai differente. A furmazioni di cumpetenze cridìannu associative cuntribuisce à u ghjocu di "Association". U puntu hè sèmplice. U maestru chjama una parolla, è i figlioli comincia a chiamari ciò ch'elli liassi cu lu.

Allora u principiu hè più cumplessa. Maestru list ghjustu un pocu e parolle, è i zitelli li ci sparte in dui gruppi, ognunu di li quali hè sputicu di ogni funzione. Un numaru ponu esse: gattu, u lettu, cane, pappagaddu, tavulinu, lampa, tiretta, delfino, Renata. In stu casu, i studienti sarà ch'iddu distribbuisci dui gruppi, unu di ch'elli intrutu in l 'animali, è in un altru - u mobili. E chistu è sulu unu tali esempiu. In fatti, ghjochi intellettuale, ci sò un numaru grannissimi, chì ùn pò, ma felice. Dopu à ogni lezziò di i zitelli ponu esse presentate è à u listessu tempu Informativ.

Cum'ella è prublemi

Hè impurtante à nutà chì oghje u sviluppu di l 'azzione pedagogica universale facianu micca cum'è assai cum'è nanzu. Ci sò parechje raghjone di issa.

femu Parties pirdennu pocu ragiunevule - si rimpiazza i classi di tipu pedagogica. Per via di ciò chì hè presente in la vita di i zitelli cumplitamenti disgraziati aspettu tarrenu-rolu di-gioco. Preschooler mpara sfera motivational troppu prestu. È si ùn hè micca in bè, parchì a prima u zitellu ùn formanu champagne psiculoghjche di attività pedagogica.

It devi prima di tuttu capisce i genitori mudernu. Quale hè usatu à ritruvà nant'à u sviluppu mintali, scurdannusi la spinta spirituali è murali.

More cuscenza hè cultivatu i zitelli. Dinù, u Internet hà sustituitu u lettura littiraria, chì hè assai male. Ùn leghje à i zitelli hè assai difficiule à ammaistrà a tecnica di anàlisi testu simàntici, sviluppà a fantasia, è a riflissioni romanu. Tanti zitelli Parties sunnu dubbi transducer, pirchi hannu accessu illimitatu à u World Wide Web, è s'è vo vulete sapè cosa - si nun studiari, è sulu taliari it up in una ricerca online.

affari insegnante

U maestru hè un numaru infinitu di u prugettu. Si deve pagà attente à i studienti in u sviluppa lu valuri di tutti i mistieri chì si fà. ghjè dinù vole à determinà u bisognu di l 'acquistu di una cunniscenza assicurà i zitelli in u so usefulness è praticalita`. Maestru, hè preziosi à i studienti interessu in a scuparta di novu a cunniscenza, u sviluppu di a memoria, u baddu di attività extracurricular di autuditirminazzioni.

Luntanu da a issu, u maestru si basa studianti di participà à parechji attività è affari di criativu cullettiva, incuragisce e so azzione, face sempre permettenu à rimpruverà u errore. È ùn hè ancu u decimu di ciò chì face un insegnante. Per quessa, i prufessori assai qualificata sò spirianza. Dopu tuttu si nun sulu azzione l 'esigenze di u hair - ch'elli aiuta i zitelli crescia in persone degnu è competent cun verbes.