La pedagogia generale hè quale? I travagli di pedagogia generale

Disciplina nant'à i leghji i rigulamenti l 'aducazzioni di l'omu, chì si sviluppa à a furmazione è dimarchja pedagogica in istituzioni pedagogica di tutti i tippi - pedagogy generali. Stu educazione aiuta pè ottene una cunniscenza di i scienzi basi di a sucità, di a natura, di l 'omu. Attraversu pedagogy cum'è una disciplina furmati worldview è sviluppà u putere di sapè fà, ùn diventa chjara essayer in l 'azzione di u mondu, e cumpetenze acquistate comu lu travagghiu è di furmazione, quali sò necessaria per ognunu. General pedagogy - hè un tempurale affare di l 'acquistu di una varietà di e cumpetenze pratica. Hè un sistemu teorichi di scienzi Minsk, chì explores Minsk a cunniscenza, funzioni è i metudi, tiuria di e pratiche. In più, i lochi chì frà altre scienze copre pedagogy generali. Stu hè tantu impurtanti chì parechji corsi di principià cù u tema. Prima di tuttu, a difiniri lu rolu, impurtanza è cuuperazione cù altre scienze bisognu di a distìnguiri tra pedagogy teorichi è applicata.

Rùbbriche è livelli

Sughjettu di pedagogy generale hè divisa in quattru maiò parti, ognunu di li quali hà avà divintatu un ramu indipendente di a cunniscenza.

1. basi generali.
2. Locu d'tiuria (didactics).
3. Tiurìa di l 'aducazzioni.
4. amministrazione School.

Ogni rùbbrica pò esse viste à dui livelli - teorichi è applicata. pedagogy generale - hè, sopra tuttu, a cunniscenza scentifica, chì hè basatu nantu à i systematization è classìfica di i custatti nicissariu è nantu a definizione di l 'rilazzioni scopu stabbilutu trà elli. Riuniri la nova canuscenza hè più facili furnì l 'usu di infurmazioni digià acquistatu chì hè ottinutu micca solu in u pedagogy scola, ma dinù una varietà di lucca muri. fundamenti General pedagogy presentà u studiente à lu core di li scienzi, chì hè necessariu à identificà ligami è mutivi, chì hè una cundizione prima di u systematization di i custatti averebbenu esaminazioni. Mudificà cresce u livellu di prezià, si na pirsuna pigghia pussessu di i cuncetti di u sistemu. Dìciri francu, sti sapè fà è sapè fà è passà u quadru generale di educazione.

Corsi di sta disciplina hè u so cumpunenti teorichi - didactics, IMPUGNANO u mudellu di assimilazzioni di u materiale, chi è, u tiurìa di pedagogy generali. È u vulume difiniti da ella, è a struttura di ogni corsu, si sviluppa è migliurà formi e mètudi di tutta a dimarchja amparera urganizazione. Tiurìa di l 'aducazzioni - di u pedagogy generale, a studiari l' azzione di sviluppu di sumiglia, la criazzioni di cumminzioni, anàlisi è pruspettive di l 'aducazzioni di tutti li rilazzioni individuale è Arts. Tiurìa di l 'aducazzioni cuntene i metudi di travagliu incù ghjente di sfarente capacità intellettuale, Pifania volitional, tratti caratteru, motivations è interessi. Education vene in sei spazii: fisica, lu travagghiu, goffa, murali, legale e ntillittuali.

Age pedagogy

pedagogy generale è prufessiunali sò assai differente da ogni altru, à la cchiù granni puntu, si dipende di u limitu età. Si si lija a furmazione prufessiunale in u campu di l 'aducazzioni prufessiunale: duttrina pò esse industriale, prufessiunale, educazione è sicundariu liceu spertu cu lu currispunnunu nomu di ogni ramu. Next, è ogni ramu hà l ' "Foglie", chì hè a cunniscenza Minsk divisu in cumpunenti siparati, chì dipende nantu à l' usu di l 'industria. Induve vinni lu pedagogy militari, ingegneria, particulare, è cetara è cetara. By e grande, u pedagogy generale è prufessiunale di fà u listessu compitu. Just specifics studii di curriculum età nella ogni gruppu età spécifique, cuprennu tutti età da a nascita di a piena n'adultu. A cumpetenza di l'età tecnulugia di pedagogy, arnesi, e tecniche, essayer in u mutore di a furmazione è azzione pedagogica in tutti i diritti pedagogica - di ogni tipu.

• Semi pedagogy.
• General pedagogy Parties.
• Linguistica e di la scola sicundariu.
• Linguistica di educazzioni supiriuri.
• Androgogics (generale).
• Linguistica di u Terzu Age (per i vechji).

About scola prublemi pedagogy bisognu à dì un pocu di più, parchì sò solving cù i tecnichi pienu di usu in insignava genti di tutti 'età. Quì avemu studià i vari mudelli pedagogica - civirtà, di stati, formations, mustrà azzione pedagogica è suciale mutuale. Avemu guardà prublemi établissement educazione in u mutore di dimarchja pedagogica, cuntrulleghja u travagliu di u singulu istituzioni educative, incalca nantu à i metudi è a scola los cuntenutu gestione da l 'amministrazzioni - da u fondu, su, da lu diritturi di l'istitutu di lu Ministeru di adulti. Affari di pedagogy generale vinutu causatu da i bisogni di u più altu livellu di cumandu.

prufessiunali

Production pedagogy solu à ghjente di furmazione chi travagghiu, li Lignium à u sviluppu di prufessiunale, ntruduzzioni dû nova ticnoluggìa dâ, di furmazione prufessiunale. Stu effettu infurmazione nant'à u cuntenutu di u matiriali aducativi è u so cuntenutu. U listessu pò rispose: circa la furmazioni di i militari. Ghjè un 'istruzzioni particulari generale, à studià u prughjettu di educazione in u campu militare. Quì, parechji mutivi è fundamenti teorichi, i metudi di e forme à u educazione è a furmazione di persunale militare di ogni cetu. U listessu avvicinata è abbisognu specifichi è megliu sculastica suciale. It studia l 'azzione di furmazzioni' identità in u specifics di i cundizioni suciali di a so primura hè fighjendu e scumesse diviazzioni da u Euro è a raghjone di a so presenza, è si sviluppau i metudi di resocialization di deviants. pedagogy suciale hè spartuta nta tri parti: a famiglia, preventive e pinali (sunari-culpèvuli). Da issu noi pò deduce chì l 'uggettu sculastica megliu ponu esse assai sfarenti, sicondu à u sapè fà dumanda specifichi.

Defectology - pedagogy correctional chi studia l 'amministrazione di multilinguismo in u sviluppu di pirsuni cu disabilities fìsica o mintali. Ci sò parechji rughjoni distinti ind'a sta riggiuni, chi rapprisenta pedagogy generali. E di linguistica è Education chjama u prima di ogni fronde nant'à varii livelli pedagogica è attività benessiri. Successivamenti defectology era prumessa micca solu i studianti cù sente, a visione, è intellect, ma dinù diagnusticatu cun primariu discursu, malati retarded, incù primariu un muvimentu è autism. In più di sti rami spùticu pratica è teorichi hannu - un pedagogy cumparativu, induve l 'uggettu di pedagogy generale studia l' multilinguismo e mutivi di e pratiche è tiuria in sfarenti rughjoni è paesi, u specifics naziunale, u prezzu di u multilinguismo, cerca di li formi e mètudi di mutuale uranium di i sistemi educativi cù l 'usu di spirienza straneri.

Leghji è regularities

Ogni scenza custituitu di nu sistema di li liggi e li so 'liggi. Cosa hè a lege, s'è vo ùn cumunicà è conditionality stabbirmenti dìricci e sustanziali. A cunniscenza di u drittu aiuta palesani micca rilazzioni di tuttu, è cumunicazzioni, è u solu, ancu chì spechjani tinuti lu finominu stessa. Leghji sò scopu, postu chì solu i rialità cuntenute in elli. Unu di l 'subsystems suciale - duttrina è u so cumpunenti in u listessu modu rapportu culligatu.

Per quessa, ùn ci hè insignava liggi comu na catigurìa o di cuncettu. pedagogy generale ùn hè cum'è una categuria denoting u scopu, fenomenu di primura, nicissariu, cumuna è stadda recurring sottu à certi cundizioni Minsk, oltri ca comu lu rapportu di i cumpunenti di u web sistemu, ca riflittìrilla, li miccanismi di self-avveda, self-di sviluppu è funziunamentu di u sistemu pedagogica in a so integralità. Listessu mudellu - un particulare e manifestazione di a lege, ci hè una certa parte di u cuncettu di "insignava a lege", perchè usatu in u studiu di elementi individuale di u sistema, è certi partiti à u prucessu pedagogica.

principi

Principi di pedagogy generale basatu sulu supra la basi di li liggi e regularities, liati à u fenomenu cusì, ciò chì si deve manera ideali esse, è dà la pianta, la strata si hè dunqua à agisce à affruntà i scopi Minsk apprupriati. U principi servinu cum'è l 'esigenze regulamentaria è criterii sò à migliurà u efficienza di suluzione pratica. si pò dinù esse un postu primariu è un fattore sistemu-furmannu di u sviluppu di pedagogy teorichi.

Principia in scenza duttrina c'è u ghjocu: prirodosoobraznost è kulturosoobraznogo, sistimàticu e cummirciali, prublemu è optimality, u dispunibilità di a furmazione è tanti altri. categuria Minsk, mintuvendu a pruvista di statu menu, basatu nant'à la essayer duttrina è carattirizzatu da una strategia cumuna à scioglie i prublemi pedagogica (prublemi) - chistu è lu principi Minsk. Ognunu di li hè realizatu secondu à certe regule.

règuli

esigenze regulamentaria, regulamentu, è ci voli appiecu di u baddu di i principii di educazione è a furmazione - un regulamentu Minsk. Per esempiu, u principiu di affordability e riunioni di què ci vole à esse realizatu cù l 'aiutu di sti règuli: cuntabili è u livellu attuale di armi à u sviluppu di i studienti, usu di risorsi di duttrina, cumpresi visibilità, a stabbiliri la materia prima ampara incù i novi misuri rispettu a cumplessità di a materia, è cetara è cetara.

U principi difinizzioni di a strategia di attività di duttrina, e li règuli - u so tactics, chi hè, di purtà una pratica, si rifiriscinu significatu, comu stabbilutu di a suluzione di prublemi specifichi è riflette u individuu raporta justifier, piuttostu cà u mudellu pedagogica megliu. Dunque, in insignamentu praticu attività bisognu à esse basata nantu à u web sistemu di regule è principi à tutte e so sincerità è coherence di individuale elementi. Chì un tali accostu hè un tuttu ghjocu di u so regule di pedagogy generali. Education deve esse diffusion - ghjè u principiu di principali, ca nnû u cima di un sistemu cuirenti di liggi è rigulamenti pedagogica.

m

Termine rifirimentu à dui scienzi differente, populu corsu, comu "la psicoluggìa pedagogica", induve u prima parolla - la basi di li scienzi, ma hè u ramu principali di psiculugia, fatte a studiari l 'regularities in u prucessu di educazione è di furmazione. General Psychology e linguistica - troppu longu è nomu assai disparate di sta disciplina. A psiculugia Minsk habite è sviluppa comu na scienza si rifiriscinu a migghiurari e pratiche duttrina, cù i successi di tutti i rami di psicoluggìa.

Stu tèrmini affaccatu in u so forma attuali ùn hè micca subitu. Disciplina cunfini trà psiculugia è pedagogy sò state à spende per una parolla, è tandu chjamatu pedology, u pedagogy spirimintali, è solu in u prima terzu di u vintesimu seculu, sti valori sò state streamlined è diffirinziari. pedagogy spirimintali, a propositu, esisti cum'è un campu di a rialità di ricerca pedagogica e psicoluggìa pedagogica hè divintata un campu di a cunniscenza è basi psiculoghjche di struzioni pratica è aperta.

Subjects è uggetti

Dapoi psiculugia pedagogica studia i leghji di u sviluppu di a furmazione è educazione di u parsona, hè liata attentamenti incù altre discipline: a diffirinziali e zitellu psiculugia, psychophysiology è, di sicuru, cun pedagogy - teorichi è pratica. Nanzu proceeding à lu core di i disciplina, ùn hè necessariu di ricordu chì ogni ramu di li scienzi include li cuncetti di n'uggettu è sughjettu. A quessu si rifirisci a la stissa unu particulare, zona di rialità chì hà sceltu di studià issa scenza. Più à spessu, u oggettu arregistrati in u nomu. Cosa hè l 'uggettu di pedagogy generali? General linguistica, di sicuru.

Ma u sughjettu di scienza, - una sola latu, o latu a multiplicità di l'oggettu esse studiatu, ghjè l 'unu o l' manu, chì sò, chì u sughjettu di scienza hè fattivu. Cosa hè u sughjettu di pedagogy generali? A assai d 'iddi. Bè, per esempiu, pathologist. O pedagogy di a scola sicundariu. U sughjettu ùn mostra tutti i lati di u bene, ma po cumprendi lu fattu ca in ginirali di l 'oggettu hè assenza. È perchè u sviluppu di ogni scenza hè u sviluppu di u so sughjettu. Ogni uggettu pò èssiri lu suggettu di studiu di una varietà di scienze. Per esempiu, una persona. Hè studiatu guasi tutte e pricisamenti, fisioluggìa, antropologia, bioluggìa, è l 'a lista ca succedi. Ma stu stabilimentu ogni scenza u sughjettu - u fattu chì ci hè di studià in u oggettu datu.

Science linguistica

Traballat da altri ùn li scienzi sviluppa, la stissa cosa succedi cu lu ramu pedagogica di sapè umanu. Storia di Education dici ca lu Minsk uriginale ci sviluppatu in u modu filusòficu generali. Lu primu 'idei di l' educazioni è educazione sò state dunau in dogmas religiosa, literatura è passatu ulozheniju legislativu. canuscenza scentifica sviluppata, mannu durante scienzi Cumulus, pedagogy, troppu, era furmatu com'è un ramu siparati. Allora fù u mumentu di disimpegnu intrascientific, furmendu una pluralità di e fronde di u sistema di a scienza Minsk. Dopu chì, sicondu à a scienza, di scienza, un piriudu di sìntisi di scienze. Ma l 'definizione ferma u listessu: lu studiu di l' regularities in la trasmissioni di a più vechja generazione di spirienza suciale di ghjovani è attivu prucessu di faciuli.

U so oggettu pedagogy generale cunsidareghja u fenomenu di a rialità, participà à u sviluppu di e la criazzioni di l 'individuu in un corsu chi di educator los è a sucetà. Sutta lu finominu di rialità quì significa, per esempiu, educazione è educazione è di furmazione in u scopu di l 'individuu oltri a sucetà è u Statu. U suggettu di studiu pedagogy vede tuttu u listessu apposta è cuscente organizatu dimarchja pedagogica. Linguistica e comu scienza explores micca solu a natura, ma dinù i mutivi, multilinguismo, e pruspettive offerte è principi à u sviluppu di a dimarchja pedagogica, hè prumessa in u sviluppu di a tiuria di e tecnologia, u migliuranza di u cuntinutu, a creazione di novi formi urganizazione, i metudi è tecnichi di l 'attività Minsk. un tali definizione di u sughjettu è l 'uggettu dimostra u definizione di chì pedagogy - la scienza, di a furmazione è aducazzioni dê genti. U so scopi sò l 'identificazione di mutivi, è a ricerca di i metudi température di furmazioni, a furmazione è educazione di u parsona.

Funzioni è fatti

Funzioni hà dui generali sculastica: teorichi è innuvazioni, è ognunu di li ponu esse più à trè livelli. First - una discrizzione o spiegazione, diagnostic è prognosis, u sicondu - i projection mutazione popolo. Affari di pedagogy generale numerosi Major - quattru.

• Identificà essayer in u prucessu educative, educazione, a furmazione, l'établissement di sistemi educazione.
• Corso di lingua e conchiudiri la strata è spirienza di nzignamentu.
• futurology Minsk (Meteo).
• Attu i risultati di a ricerca in pràtica.

Insignava science, cum'è qualsìasi altru, si hè stabilitu certe quistione relative à a so attività. Ci sò parechji, ma u menu - trè. curcari Goal - ciò chì hè, è ciò chì à insignà è sensibilizà? U cuntenutu di a furmazione è educazione - chì a nzignari, à sensibilizà in ciò chì manera? I metudi è tecnichi - quantu à insignà e quantu à addivà? Sti e tanti àutri mutivi di scienza Minsk sò solving ogni ghjornu.

cuncetti funnamintali (categorie)

Educazione - impattu purposeful è durata in ordine à accumuler l 'espirienza suciale eleva nicissariu pi la criazzioni di u so sistema di valori accettatu in a sucetà.

Education - particularmenti organizatu è diriggiutu prucessu purposefully cumunu di maestru è studianti, chì hè solu in acquistò sapè, sapè fà, capacità è modi di sapè, è u sviluppu di e cumpetenze è interessi in amparera.

Education - u risultatu di u prucessu di maestru di u sistemu di sapè, sapè fà, capacità, a furmari li basi di sta talianu sumiglia murali è sviluppà a capacità criativa.

Furmendu - influinzatu da parechji fattori - ideali, ekonoomicheskih, suciale, custumi, e accussì su - la criazzioni di una umanu in a sucetà. Quì si S'avissi a nutari ca educazione - micca u solu puntu da chì hè furmatu la pirsunalità.

Sviluppu - matematiche di proprietà umanu, truvava internu di stu mondu, instincts è capacità.

Socialisation - self-avveda durante una vita cù custanti assimilazzioni è a ripruduzzione di a cultura suciale.

attivitati Educational - attività prufessiunale di i prufessori, chì adopra parechji mezi à influenzari u Trust e azioni cun elli à scioglie i prublemi educazione, a furmazione è educazione.

Maestru azioni - anche è u cuntattu CP incù u eleva à cambià u so cumpurtamentu, attività, o raportu.

In i scienzi, assuciata incù i furmazioni è u sviluppu di l 'individuu, educazione hè cunsideratu à esse u più impurtante, perchè tutti i stu hè quasi impussibile senza i furmazioni è educazione - stu prucessu di dàrici induve lu maistru di scola e azioni studianti di u trasferimentu di e assimilazzioni di spirienza suciale. Linguistica hè basatu nantu à i uttinuti di guasi tutti i scienzi umanu, accussì prestu ca nascìu, u sviluppu tecnichi è tecnulugia à truvà u megliu modu di furmazioni di sumiglia, educazione è a furmazione di l'addevu.