Sistema di qualificazione ballale per evaluà i cunniscenzi di i studienti: l'essenza, i prufunenti è cunde

A data, a cumposta principal chì facenu l'università di u paese hè di migliurà a qualità di l'educazione. Unu di l'azzioni chjave in a so decisione hè a necessità di passà à i novi standard. In cunfurmazioni cù elli, una correlazione clara di u numicu d'oghje per u travagliu indipendente è di u salottu hè stabilitu. Questu, a volta, dumandava a rivisenza è a creazione di novi formas di assicurà u cuntrollu di qualità di l'educazione. Una di l'innovazioni hè u sistema di puntu di puntu per a valutà i sapienti di i studienti. Ccè l'apprizziate in più detail.

Appuntamentu

L'esencia di u sistema di puntuazione hè di determinà l'successu è a qualità di maestru di a disciplina per mezu di certi indikaturi. A cumplessità di un sugettu particulari è u tutale di u prugramma in tuttu hè calculatu in unità di creditu. A qualificazione hè un certu valore numericu, chì hè spressu in un sistema multipunt. Hè integramente carattirizza u prugressu di i studienti è a so participazione à u travagliu di ricerca in una disciplina particulare. U sistema di qualificazione hè cunsideratu cum'è a parte più impurtante di l'attività per cuntrullà a qualità di u travagliu didattica di l'institutu.

Avvanzi

Chì sò l'uggettu di u sistema di qualificazione? I vantaghje di sta forma di cuntrollu sò:

1. Aumente a proporzione di l'attività indipendenti di i studienti finu à u 70%.
2. Enricu i motivazioni per u travagliu attivu constantu in tuttu u semestru nantu à l'assimilazzioni di e cunniscenze basi è e cumpetenze in e discipline.
3. A migliurà l'urganizazione è a pianificazione di u prucessu d'auscultatione incù u numeru di e forme individuali di travagliu cù i studienti
4. U sviluppu di cuntrollu cuntinuatu di u prugressu da i studienti è i duttori.
5. Receive versatile and differentiated information about the effectiveness and quality of the educational process for the material and moral stimulus of students.

Importanza per i maestri

U sistema di qualificazione per assessà i cunniscenzi di i studienti permette à i prufessori:

1. A manera precisa di planificà u prucessu pedagogicu di una certa disciplina è stimulà l'attività constantu di i studienti.
2. A puntata ghjustificà u prugramu in cunfurmità cù i risultati di l'attività di cuntrollu.
3. Determiniu in modu objettivu l'evaluazione finali di e discipline, cuncepimentu di l'attività sistematica.
4. Fornite una gradazione di indikatori in comparatione cù e formule tradiziunali di cuntrollu.

Senso per i studienti

U sistema di qualità di valutazione di a cunniscenza ci permette:

1. Understand the specifics of the formation of indicators of learning per a disciplina studiata è altri tipi d'attività per ottene i risultati finali.
2. Per fà sapè a bisogna per un travagliu cuntinumente attivu nantu à l'implementazione di u currenti nantu à a basa di a cunniscenza di i valori di qualità currente è a so dinamica cum'è a result of untimely masterizazione di u materiale nantu à u sughjettu.
3. Fate correzzione durante u semesteru per l'urganizazione di l'attività indipendenti.
4. A puntualità à evaluà l'estatus di u so travagliu stessu nantu à l'estudo di u sughjettu, l'esercitu di altre tipu di furmazione attuale davanti à a sessione d'esaminazione.

Criteriumi di scelta

Un sistema di puntuazione di a valutazione di a cunnuscenza hè furmata attentatu:

1. Implantazione di u prugrammu in parti pratica, lecture, labillitati di labirintu.
2. Riparazioni di scrittura extracurriculare è auditorii è altre travagliu.

A timing è u nummiru di e misura di cuntrollu, à u numeru di punti chì sò attribuiti per ognuna di elli, sò stati nantu à u maestru guidatu. U maestru rispunsevuli di surviglianza anu infurmatu i studienti nantu à i criteri per a so certificazione in a prima lección.

Struttura

U sistema di qualificazione assume u calculu di i risultati ricevuti da l'studiente per tutti i tipi di attività didattica. In particulare, l'assistenza di e lecture, l'scrittura di teste papers, u funziunamentu di i calculi standard, ecc. Sò cunsiderati. Per quessa, per esempiu, u risultatu generale à u Dipartimentu di Chimica pò esse cumpostu da l'indicià seguenti:

1. Presenza in lezioni - 1 b.
2. Scrizzione di u rapportu, u travagliu di laburatoriu - 1 b. In química inorganica, 2 b. - in a analitica.
3. Cumpagnia di materiale teoricu in temi specifichi - 5 b.
4. Prucessu ingressu - 5 b.
5. Certifications intra-seminari (testi, etc.) - 3-5 b.
6. Rendimentu di travaglii indipindenti indipindenti (compilazione di un calculu standard) - 3 b.
7. Attività creativa (participazione à a cunferenza, olimpia, a prutezzione di u prucessu, etc.) - 4-5 b.
8. Compilation di astratti nantu à temi - 2 b.

Articuli Additivi

U sistema di qualità faciliteghja l'impositu di fine è incenti per i studienti. Questi professori sò infurmati nantu à sti elementi supplementarii in a prima lección. Hè assai persone per i viulazioni di e prublemi per a preparazione è trasfurmazioni di astratti, spedizione impottata di i calculi standard, travaglii di laburatoriu, etc. À a fine di u percorsu, u maestru pò ricerciarà i studienti aghjuntu à u nùmeru di punti addiscrati puntuati.

Traduczione in scoli akkademichi

Hè fattu in una scala speċjali. Puderete cumprendi i seguenti limiti:

1. 85-100 b. Avaliazione generale - "excelente". Stu indicatore rinsegna l'assimilazioni cumpletu di u cuntenutu tutale di u cursu, l'assenza di lacuna, a furmazione di e cumpetenze pratichi necessarii di travaglià cù a materia studiata. Un studiente cù una tale evaluazione allughjava tutti i travaglii di furmazione, è a so qualità cuncede à l'indicador massimu.
2. 74-84 b. - "bonu". Sta valuta indica a maestria di u cuntenutu tutale di teorica, l'assenza di lacuna in i cuncetti basi. In ogni casu, qualchì cumpagnia pratica di travaglià cù u materiale ùn sò micca furmati bè. Un studiente chì riceve un qualificatu "bonu" cumprò tutti i cumpitenzi previsti à u prugramma chì hà ricivutu più di u minimu stipulatu di punti. À u listessu tempu, unipochi fècenu sbagliati.
3. 60-73 b. - "sodisfaenti". Questu indicatore indica una assimilata parziale di u cuntenutu tutale di a disciplina, ma i spazii sò ricunnisciuti inessential. In quantu e cumpetenze pratichi, sò basamente furmatu. Da e cumpetenze previsti in u prugramma, a maggurità era cumpreta, alcuni di elli pudete cuntene errori.
4. Ancu di 59 b. - "unsatisfactory". Un studiente cù un tali indicatore ùn hà micca maestru u cuntenutu teorizianu di u percorsu, ùn hà micca rispettatu a maiò parte di e cumpitizzioni stipulate in u prugramma. In questu casu, va à l'esame.

Altra opzione

U numaru tutale di punti durevule à u livellu di l'intensità di u travagliu di a disciplina (nantu à a dimensione di u pristatu). U sistema di qualificazione pò esse rapprisentatu in a forma seguente:

1. "Excellent" - A. L'studiente mostra brillanti risultati cun fiaschi minuri.
2. "Hè bellu" - B. Indicatori di l'alumni sopra a medità, ci sò qualche cagiunati.
3. "U bè" - S. O travagliu di l'studiente, in generale, seriu, ma ci sò parechje cumenti.
4. "Satisfactoriu" - D. Studen ammenta boni risultati, ma ci sò difetti gravi.
5. "Mediocre" - E. Indicatori cumplenu i richiesti minimi.
6. "Qualità insatisfante" - FX. Per avè un prublema, avete bisognu di fà un travagliu extra.
7. "Hagara micca insatisfactoriu" - F. Un studiente toccu à realizà una grande quantità di travagliu. Questu significa chì hà bisognu à piglià u cursu. Inutili, pò esse espulsu.

Sistema di qualificazione ballale: i prufunenti è cunde

L'aspettu pusitivu di sta forma di cuntrollu sò evidenti. Prima di tutti, una prisenza attiva à i seminarii, a participazione à e cunferenze ùn passene micca innunziatu. Per questa attività, l'alumna sarà attribuitu punti. Inoltre, u travagliu di ricerca serà pigliatu . Un studiente chì alcanza un certu nùmmuru di punti pò ricevi un offset automaticamente da disciplina. Una visita à i lectures si tratta ancu di cunsiderà. I disgrazii di u sistema di puntuali sò dinò:

1. A compensazione automàtica implica una quantità maiò di travagliu. Per piglià avè bisognu à scrive un pocu punti. Questu hè in a maiò parte di casi più difficiuli di quellu chì passanu a prova o esame.
2. I visitori è i participazione attiva in elli hè estimatu da un pocu nicu di punti. Inoltre, u trainee pò uttenni tutale. Comu u risultatu, per a risposta correcta, u so indicatore ùn crescenu. Questu, a su volta, ponu dubbitu nantu à l'objettività di u sistema di qualificazioni.
3. Ci hè un minimu minimu per l'admission to credit. Sì l'alumni ùn ponu micca micca quì u spedenu per un travagliu insatisfettitu o pocu scrittu, frequentamenti miss out lectures, perchè pò averebbe seriu difficurtà in termini di furmazione più grande.

Chjave

U situ chjaru in u sistema di qualità hè cuntrullatu. Hè prumove a certificazione end-to-end in tutte e discipline in u curriculum. Comu u risultatu, l'alumni hà assignatu un puntu di qualificazione, chì, à u turnu, depende da u gradu di preparazione. U vantagiu di aduprà sta forma di cuntrollu hè da esse a so trasparenza di l'infurmazioni è a apertura. Questu permette à i studienti paragunà i so risultati cun quelli di i cumpagni di a classa. U seguimentu è a valutazione di e rializazioni strutturali hè un elementu impurtante di u prucessu strutturali. Hanu da esse realizatu sistematicamenti annantu à u semestru è in tuttu l'annu. Per questu scopu, i classi di i studienti in u gruppu è u cursu nantu à disciplini specifiche sò furmati, l'intrasestore è l'indikatore finali per un certu periodu sò esposti.