Sistemu Minsk

sistemu Educational - hè u rapportu di cumpunenti cume u scopu di l 'aducazzioni, lato, furmazioni (maestru è studianti) basi, i metudi di e forme di u prucessu di pedagogica è arnesi. U puntu cchiù mpurtanti d 'ogni l' attività di u maestru hè u compitu di lu - aducazzioni di l 'individuu, capaci di azzione intelligenza è energia à u risultatu fine. scopu Educational include murali, goffa, filusòficu e àutri aspetti di a visione di l' 'omu parfettu, è ci aiuta à identificà u so scopi in a vita publica.

sistemu Educational - un gruppu di genti chi mette prublemi educazione è pedagogica nanzu, è tandu li scioglie. Si pò esse fatta cù una varietà di i metudi di a so attività educative, educazione è furmazione, quali sò solu a jùnciri lu scopi maiò in lu so travagghiu criativu cù i zitelli.

sistemu Educational include un numeru di subsystems. Chisti sunnu tutti i diritti suciali chì guarisce e funzioni pedagogica e aducativi, è assuciata in una sola idea pedagogica. U principale sub-sistemu in la criazzioni di na scola. U sistemu sicundariu custituitu di i seguenti subsystems -. High scola, liceu, liceu, etc. seguita dinù creatu per a preparazione di i prufessori-insignanti di vari tipi di lingua italiana (spiciali è supiriuri).

Tutti i metudi di furmazione sò differente in lu significatu è a direzzione si differ in strutturatu è scopi. Per esempiu, educazione, pre-la scola. U so principale prucedura educazione hè u liceo, è subsystem - Herrenfriseure Multilingual, spertu di i zitelli ha appuculita, è altri.

Ci Reindirizza sistemi educativi chì sò statu sviluppatu da educators pressu cum'è J. Comenius, K. Ushinsky, Leo Tolstoy, Anton Makarenko è V. Sukhomlinsky. Stu violino insegnante-.

Avemu hat i sistemi e subsystems. Cosa hè a so struttura? sistemu Minsk no di quattru cumpunenti interrelated: i prufessori, studianti, li risursi naturali, è i mezi, è u so vicinu cuuperazione in u risultatu forma lu prucessu Minsk. U scopu principale di u travagliu pedagogica è metudu - à azzione i scopi stabilitu da a sucità.

Prufissuri VP Simonov dettu chì ci sò novi cumpunenti di u sistemu pedagogica. Iddi sò value e intiraggieunu sempre cu iddi. Quessi sò i scopi, oltri ca comu chiddi ca capu sistemu educative, è quelli chì sò guvirnata, cumunicazzioni "suggettu - suggettu-uggettu", l 'attività di a furmazione è educazione, è u so metudu, i metudi di duttrina, spazii amparera urganizazione è u risultatu di tuttu u travagliu.

Ogni sistemu educazione deve fà e funzioni particulari, è ghjunghje ne à i scopi di curà. Ci sò cuntrollu e arriniscìu a lu prucessu di l 'aducazzioni. First - chistu è i duttori è i scribi, è lu secunnu - chiddi chi vìnniru allivatu. Ogni learner hè una parsona, hè privitti in u prucessu amparera, manifesting stessa, è cusì ùn ci hè la criazzioni e lu sviluppu persunale.

établissement sistemi Minsk include un numeru di principi - un ordine in u cursu di a furmazione, studi cumunicazzioni è amministrazione, nantu à u scopu è accéder, educazione umana è demucraticu è di furmazione. Incalca nantu Luminance, cum'è stu hè u fundamentu di vìdenu è accuglienza di infurmazioni disponibile quandu ogni participant di u prucessu di educazione ùn hè micca solu sempre a cunuscenza di prublemi di lingua, ma hè dinù un membru di a so discosse e decisioni. educazione Modern - micca un monologue, ma un dialogu frà i guvernatori e lu cuvirnaru. Ghjè u principiu di a demucrazia è a furmazione établissement tonu.